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全民阅读开展10年惠及亿万人,文化民生的重大举

时间:2019-11-08 15:50来源:书评随笔
全民阅读开展10年惠及亿万人,文化民生的重大举措之一。摘要 :2015年元旦之际,习近平总书记在新年贺词中指出:“我们要满腔热情做好民生工作,特别是要做好扶贫开发和基本生活

全民阅读开展10年惠及亿万人,文化民生的重大举措之一。摘要: 2015年元旦之际,习近平总书记在新年贺词中指出:“我们要满腔热情做好民生工作,特别是要做好扶贫开发和基本生活保障工作,让农村贫困人口、城市困难群众等所有需要帮助的人们都能生活得到保障、心灵充满温暖。 ...

进入4月,配有图书、Wi-Fi、电子触摸阅读器的全国首条公交阅读专线在广州开通。这条阅读专线将穿梭于广州城区的大街小巷,用阅读装点风景,载书香浸润岭南。 脉脉书香,累累硕果。中宣部、原新闻出版总署会同相关部门于2006年组织发起的全民阅读活动至今已走过10年。10年来,各地各部门开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动,特别是党的十八大以来,全民阅读活动不断深入,社会影响日益深远。 阅读活动蓬勃深入展开 以书香中国为统领,北京阅读季书香江苏书香荆楚书香中国上海周南国书香节等一大批品牌活动,已经成为组织全民阅读、服务全民阅读、推广全民阅读的重要平台 全民阅读状况最能体现一个国家、一个民族、一个社会的文明进步程度。一个国家的文化强不强,最重要的标志是国民素质的整体水平。而国民素质整体水平最重要的衡量标准,是国民的阅读状况。中国出版协会副理事长、韬奋基金会理事长聂震宁近日对《中国新闻出版广电报》记者说。 2011年11月,党的十七届六中全会首次在决议中写入开展全民阅读活动,标志着全民阅读工作正式成为中央部署的一项重要工作;2012年11月,党的十八大报告历史性地写入开展全民阅读活动;2014年~2016年,国务院政府工作报告要求倡导全民阅读;2016年3月,十三五规划纲要提出推动全民阅读。在聂震宁看来,这些都充分体现了党和国家对这项文化民生工程的高度重视。 10年间,各类阅读活动蓬勃开展,全社会爱读书、读好书、善读书的阅读氛围愈来愈浓厚。习近平总书记等党和国家领导人身体力行、热爱读书,率先垂范、倡导读书,为开展全民阅读提供了强大精神引领。目前,全国所有省、自治区、直辖市都开展了全民阅读活动,400多个城市常设读书节、读书月等活动。各地各部门以423世界读书日、六一国际儿童节等重要节庆日为契机,开展了一系列全民阅读活动,每年吸引8亿多读者参与。以书香中国为统领,北京阅读季书香江苏书香荆楚书香中国上海周南国书香节书香湖南书香八闽书香辽沈书香龙江海南书香节等一大批品牌活动,已经成为组织全民阅读、服务全民阅读、推广全民阅读的重要平台。 上个世纪八九十年代我就去过深圳,去年再去时我感觉到最大的变化是人的素质提升。聂震宁谈道,深圳的民间读书会有数百家之多,大书城里面时时人头攒动,休闲书吧一家接一家开张,总有不少人在书吧里安详地享受阅读。深圳读书月已经连续举办16届,每届举办上千项活动,吸引1000多万读者参与。2013年,联合国教科文组织授予深圳全球全民阅读典范城市称号。 从呼吁到响应,全民阅读,将全民发动起来。 基层群众共沐阅读阳光 10年间,各种民间公益阅读推广组织蓬勃兴起,许多全国人大代表、政协委员连续多年就全民阅读工作建言献策。全国各地雨后春笋般地涌现出一大批民间读书会 历时5天,参与人员翻越数座海拔4300米以上雪山。2015年10月,全民阅读进军营走进川藏线,送书到兵站活动将第一批50余万码洋捐赠图书和书架,送达从四川雅安到西藏芒康县海通沟的大小兵站和场站,受到沿线兵站官兵的热烈欢迎。 进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营,全民阅读七进活动真正走进基层、走进群众。 少儿阅读是国民阅读的基础,成为全社会的共识。国家新闻出版广电总局每年暑期与教育部联合开展农村少年儿童阅读活动,全国已有上万家绘本馆和民间少儿阅读推广机构参与共推少儿阅读。百社千校阅读活动面向中西部贫困地区的中小学校累计捐赠图书200万册,码洋4600万元,惠及350多万名学生。特殊群体、困难群体的基本阅读需求得到关注与满足。 社会各界广泛参与是开展全民阅读的坚实基础。10年间,各种民间公益阅读推广组织蓬勃兴起,许多全国人大代表、政协委员连续多年就全民阅读工作建言献策。吉林省成立了全民阅读协会,福建省和江苏省成立了全民阅读促进会,广东省成立了全民阅读专家指导委员会。 这样一组数字印证了农家书屋全面建成投入使用、全民阅读基础设施不断完善的历程:中央和地方投入150多亿元,在全国建成60多万个农家书屋,推动10亿册图书进农村,实现村村有书屋;全国各类出版物发行网点17万处;财政部、国家新闻出版广电总局和多地开展实体书店扶持工作,累计投入资金4亿多元;全国共在人流密集的公共场所建设城乡阅报栏7.2万余个。 近年来,全国各地雨后春笋般地涌现出一大批民间读书会。他们活动频繁,追随者越来越多。在现代出版社社长臧永清眼中,这些读书会的出现显示了社会大众的读书热情,也明显带动了社会的读书风气。 从点面到肌体,全民阅读,让阅读深阔起来。 数字阅读引领形式创新 充分利用科技手段,提升数字阅读的质量和水平,全面推进全民阅读的多媒体、多平台融合成为必然要求。在全国各地,不断创新的全民阅读活动有声有色 国民阅读调查结果显示,从2010年到2015年,阅读率明显提高:成年人图书阅读率由52.3%增长到58.4%,成年人数字化阅读率由32.8%增长到64.0%,成年人人均纸质图书阅读量由4.25本增长到4.58本。这3组数字反映了全民阅读活动的成效。 随着国民数字化阅读方式的接触率逐年上升,数字阅读作为全民阅读活动的重要组成部分,已日益成为人们获取信息和知识的主要途径。2016中国数字阅读大会发布的《2015中国数字阅读白皮书》显示,成都、深圳、北京、中山、海口、重庆、昆明、杭州、厦门、西安获得十大数字阅读城市称号。 在全国各地,不断创新的全民阅读活动有声有色 总局启动书香中国e阅读工程试点工作,通过政府购买公共文化服务的方式,由三大移动通信运营商手机阅读平台向北京、上海、广州、深圳等地1000万进城务工人员全年免费推送优质电子图书和期刊; 福建省与中文在线等合作,共同搭建书香八闽网上阅读和手机阅读公共服务平台,提供上万种正版数字图书免费在线阅读,已有3000多万人次登录阅读; 西藏自治区新华书店等单位试点建设卫星数字书屋,广大读者可通过电视、投影、电脑等终端设备阅读观看高品质的音像制品、图书、报刊等数字出版物; 书香上海微博、微信平台牵头联合58个微信公众号组成上海阅读文化推广新媒体联盟,广泛发布阅读推介和现场服务信息,线上线下互动活跃; 全民阅读活动的开展和公民阅读权利将通过立法的形式得到进一步促进和保障。总局近日根据国务院立法工作计划起草了《全民阅读促进条例》,地方全民阅读立法也取得重要进展:江苏、湖北、辽宁、四川等地将全民阅读纳入本省发展战略;《深圳经济特区全民阅读促进条例》今年4月1日正式实施,标志着深圳已进入全民阅读工作依法促进的阶段;北京、江苏、湖北、广东、福建、湖南等20余个省成立了全民阅读活动组织领导机构,在整合资源、开展活动、宣传推广等方面发挥了重要作用。 一批人可以带动一座城。贵州省文联副主席姚晓英说,10年来,贵州省安顺市大批文艺志愿者走进学校和社区,全程参与图书推荐、阅读交流和读后感分享,参与双阅读活动的人员至今已经逾百万人次。为了书香弥漫,从城市到农村、从教师到家长,一个感人至深的阅读奇迹逐渐写就。 从倡议到担当,全民阅读,让书香绵延文脉,让阅读温润心灵。

□ 本报记者 朱琳

2015年元旦之际,习近平总书记在新年贺词中指出:“我们要满腔热情做好民生工作,特别是要做好扶贫开发和基本生活保障工作,让农村贫困人口、城市困难群众等所有需要帮助的人们都能生活得到保障、心灵充满温暖。”民生工作,是对物质生活与精神生活的双重保障——欲求民众幸福安康,不仅要安广厦、实仓廪,更需铸造文化民生,使百姓之心充实而丰盈,精神饱满而恒久。全民阅读,就是文化民生的重大举措之一。

关键词:全民阅读

4月23日,一个关于阅读的日子——世界读书日。

9年前,“全民阅读”这一全新的理念在中国悄然诞生。如今9年过去,它不仅已成为我们日常文化生活中的热词,更成为实现中华民族伟大复兴中国梦的助力器,在中国大地方兴未艾。政府主导,社会参与,让每个人享有平等的阅读条件和机会,共享阅读的快乐,这就是全民阅读。

就在不久前,3月31日,国务院法制办就全民阅读促进条例征求意见稿公开征求社会各界意见。

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3月20日对外发布的国务院2017年立法工作计划,将全民阅读促进条例列为“力争年内出台的项目”,加强阅读立法。

读者在三联韬奋书店读书 资料图片

而在一个多月前的全国两会上,“全民阅读”连续第四年被写入政府工作报告,表述也从“倡导”变为“大力推动”。

全民阅读的进展令人喜悦

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”全国政协委员、韬奋基金会理事长聂震宁近日在接受《法制日报》记者采访时说,近年来,我国的全民阅读数量和质量已有显著提升,但阅读人群不够广、阅读困难群体仍然存在、阅读“碎片化”现象严重等问题,仍然制约着我国全民阅读的发展。将全民阅读以立法的形式加以完善,可以倡导更健康的阅读习惯,使更多人感受阅读的魅力。

1995年联合国教科文组织将每年4月23日确定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。2006年,原国家新闻出版总署在借鉴国际经验基础上,提出“全民阅读”,并会同中宣部等11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,此后连续9年大力推动,全民阅读迅速成燎原之势,呈现可喜局面。

立法并非干涉个人行为

一是中共中央国务院高度重视。2011年,党的十七届六中全会首次在全会决议中写入“开展全民阅读……活动”。2012年11月,党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”。2014年3月,国务院政府工作报告提出“倡导全民阅读”。此外,中央还多次下发文件,从文化改革、公共文化服务等多角度对全民阅读提出明确要求。

早在2007年3月,在全国政协十届五次会议上,聂震宁作为第一提案人与30位全国政协委员联名提出了《关于开展全民阅读活动的建议》。

二是全民阅读立法工作全面展开。国家新闻出版广电总局于2013年3月开始组织起草《全民阅读促进条例》,先后列入国务院2013年、2014年立法计划和中宣部文化立法相关规划,目前正处在征求意见阶段。2015年新年伊始传来好消息,《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》自1月1日起正式实施,《湖北省关于促进全民阅读的决定》也将自3月1日起实施,《深圳经济特区全民阅读促进条例》指日可待。

2011年10月,党的十七届六中全会首次将“全民阅读”写入中央决议;党的十八大将其作为一项国家文化战略写入报告;2016年12月,国家新闻出版广电总局正式发布《全民阅读“十三五”时期发展规划》;今年3月1日起施行的公共文化服务保障法为全民阅读促进条例提供了上位法的依据。

三是国家品牌不断推新。多年来,总局致力于打造全民阅读的国家品牌,创办了“书香中国”全民阅读电视晚会、全国“书香之家”推荐活动、向全国青少年推荐百种优秀图书活动和“大众喜爱的50种图书”评选等优秀品牌,组织实施覆盖全国60多万个行政村的农家书屋工程和城乡阅报栏工程等。

“这些都为开展全民阅读提供了更好的理论依据和法治基础,表明政府对全民阅读越来越重视,也表明已开展10余年的全民阅读活动迈上了一个新台阶。”全国人大教科文卫委员会文化室主任朱兵指出。

四是地方文化生态得到涵养。全民阅读活动在全国范围遍地生花,多省市已拥有大型品牌读书活动,如“书香江苏”“书香上海”“书香荆楚”“三湘读书月”“天山读书节”“深圳读书月”等。这些活动延续时间长,覆盖人群广,子项目种类繁多,推动了阅读服务各环节发展,提升了公共文化服务能力和质量,极大地涵养了当地的文化生态。典型案例当属2013年被联合国教科文组织授予“全球全民阅读示范城市”称号的深圳市,他们通过持之以恒地推动全民阅读,正在“因阅读而被人尊重”。

朱兵说,自上世纪七十年代以来,联合国教科文组织在全世界不断发起、推进阅读促进项目,为我们开展全民阅读提供了国际经验。更重要的是,随着我国改革开放的不断深化,如何有效推进我国社会经济文化的全面协调和可持续发展已成为关键问题。建设经济强国、文化强国,实现“两个百年”目标,都离不开国民素质的普遍提高,离不开文化的继承与开创能力的整体提升。而这之中,一个重要的途径和手段就是要下大力气促进全民阅读。

五是大众支持参与度高。国家新闻出版广电总局力推全民阅读走进家庭、社区、学校、军营、机关、企业、农村,尤其注重服务农民、外来务工人员、残疾人、留守儿童等重点人群阅读,各类全民活动时间延续覆盖全年,每年吸引8亿多读者参与。例如,2014年开展的“百社千校书香童年”阅读活动,共举办各类读书活动3000多场次,捐赠图书200万册,覆盖全国31个省3800多所学校的360多万名学生。

亚洲必赢,有人认为阅读是私事,不应用立法干涉,而聂震宁却不这么认为:“并不是以法律干涉公民的个人阅读行为,而只是以法律保障的方式,来为全民阅读创造条件,提供便利。”

经过不懈努力,我们欣喜地看到,微信“朋友圈”中的读书人多了,报刊媒体上倡导全民阅读的声音响了,各种荐书书目看不过来了,众多民间图书馆、绘本馆、阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

4月18日,中国新闻出版研究院发布了第十四次全国国民阅读调查报告。报告显示,2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%,较2015年上升了0.3个百分点。数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为68.2%,较2015年上升了4.2个百分点。

全民阅读的路还很漫长

“我国全民阅读率在纸质出版低迷的状况下,还能保持逐年增加态势,十分不易,说明我国进行了10余年的全民阅读推广活动卓有成效。”全国政协委员、中国编辑学会会长郝振省说,相信今后随着我国逐步将全民阅读纳入法治化轨道,全民阅读率也会随之不断提高。

我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段,与当今社会经济发展和建设文化强国的要求还不相适应,全民阅读的软硬件与群众需求还不相适应,这将成为制约国民思想道德素质和科学文化素养的瓶颈。

“全民阅读对于强化文化认同、凝聚国家民心、振奋民族精神,对于提高公民素质、淳化社会风气、建构核心价值具有十分重要的意义。应将全民阅读作为国家战略,建立健全全民阅读长效机制,养成国民的阅读习惯,建设一个书香充盈的社会。”朱兵说。

其中突出的问题,一是阅读公共资源亟须增加。例如,截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际图联和联合国教科文组织推荐的人均1.5—2.5册图书馆藏书量、图书馆最佳覆盖半径和服务读者数量等标准相比,存在显著差距。

对此,聂震宁十分赞同,他认为,文化在综合国力竞争中的作用和地位越来越重要,开展全民阅读有利于提高我国的综合国力。同时,文化与经济、政治相互影响,相互交融,开展全民阅读有利于促进社会发展。

二是重点人群阅读亟须保障。我国中西部地区与沿海发达地区、农村与城市的阅读资源和阅读习惯地域性差距较大,兼之全国共有2.9亿进城务工人员、6100余万农村留守儿童、8900万残疾人(其中视障残疾人1200万人),公共阅读设施现有服务能力明显不足。

碎片化浅阅读不“解渴”

三是社会阅读氛围亟须引领。在社会经济转型的过程中,“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,手机阅读、网络阅读等虽便捷普及,但内容良莠不齐,一些书店面临人力、房租的压力而生存艰难,城市阅读生态堪忧。

数据还显示,我国成年国民人均每天手机接触时长为74.4分钟,比2015年的62.21分钟增加了12.19分钟;人均每天微信阅读时长为26分钟,较2015年增加了3.37分钟。人均每天读报时长为13.15分钟,比2015年减少了3.86分钟;人均每天阅读期刊时长为6.61分钟,比2015年减少了2.22分钟。

四是全民阅读体制机制建设亟须加强。全民阅读工作涉及面广,但中央层面还没有建立全民阅读协调机制,无法形成合力,长期、持续深入开展的动力明显不足。相当多的省市,特别是欠发达地区,缺乏财税政策支持,甚至没有全民阅读工作经费,无力开展全民阅读活动。

“阅读的碎片化、快餐化、娱乐化、功利化等已成为当今的一种普遍现象,不少年轻人一有闲暇时间就拿起手机上微博、微信或玩网络游戏,鲜有拿起书本静静阅读的。”聂震宁说,由于互联网信息量巨大,信息之间的传播速度快,使我们的阅读难以深入下去,极易停留在表层状态形成一种“微阅读”“浅阅读”。

全民阅读的未来令人期待

在聂震宁看来,图书不是普通的商品,是承载人类智慧的精神产品。人类的阅读需求是多方面的,不同层次的阅读满足的是人们不同方面的阅读需求。浅阅读不需要过多思考,适合搜索类型的阅读,看过的内容易被遗忘,这也是不少人感到浅阅读不“解渴”的原因。

读书的力量无处不在。习近平总书记率先垂范,将读书视为“一种生活方式”,屡屡强调读书的重要,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。总书记的澳门大学之行,更是以典籍为礼赠予横琴岛的师生,其中寄托了他鼓励大家传承发扬中华文化基因更多的情怀。我们殷切期盼党和国家领导人参与全国重大全民阅读活动,成为我国全民阅读的形象代言人,引领全民阅读。中央领导由读书所蕴蓄的人格魅力和知识魅力,必将极大地激发青少年对于阅读的热情,并成为他们为中华崛起而读书的动力。

“但深阅读不同,它满足的是人们提升自身能力和素养的需求,尤其是真正有价值的图书,必须深阅读才能获益。”聂震宁接着说,真正的阅读需要读者持续专注在书页上,通过阅读内容进行思考。

全民阅读是一项百年树人的基础工程,需要建立长久而稳定的体制机制保障。据此,越来越多的有识之士呼吁:

“但是现在很多人即使有时间,看的也多是幽默搞笑的短文、言情小说、娱乐报道等,真正读的不是学术知识、思想争鸣。”中国社科院法学所副所长莫纪宏指出。

一要尽快建立国家层面的全民阅读工作协调机制,引领全民阅读。

“海量信息并不意味着海量知识,低级趣味的读物不但无法增长知识还会使人误入歧途。”莫纪宏说,要好读书、读好书,应选择经典名著或其他有价值的书籍,领悟读书之道,享受读书之乐,在知识的海洋中陶冶情操,修身养性,磨练意志。

二要加大全民阅读工作的财政支持力度和税收优惠力度,转变公共财政投入方式,通过政府购买服务、项目补贴等方式,鼓励和引导全民阅读。

“当全民阅读的积极性空前高涨的时候,决定的因素就是阅读内容了。必须加强优秀作品的创作生产,进一步完善创作出版扶持和激励机制,加强对精品力作的宣传推广,为全民阅读提供更多优质阅读内容,不断提升全民阅读的质量和水平。”郝振省说。

三要全面加强阅读设施建设,创新阅读指导和服务方式,建立阅读推广人队伍,加强阅读推广人才队伍建设,形成科学规划、合理布局、覆盖城乡、便利实用、服务高效的公益性阅读设施体系。

开放学校图书馆实现双赢

四要保障重点人群需求,突出儿童优先原则,重点扶持老少边穷地区的全民阅读工作,促进全民阅读事业均衡协调发展。

高校图书馆丰富的资源,被不少大学生和教师视为“宝藏”。据数据显示,我国1000余所高校的图书馆拥有藏书6亿多册,而公共图书馆仅为4亿册;高校馆拥有网络版电子期刊的65%,公共馆仅为28.6%;高校馆拥有联机数据库为30%,而公共馆仅为2.9%。

“不敢妄为些小事,只因曾读数行书。”数千年来,一部中国的阅读史,也是一部兼收并蓄、博采众长、历尽沧桑而不曾断绝的中华文化成长史。我们的文化基因,我们的民族文脉,都在成长的长河中流淌、沉淀。今天,我们促进全民阅读,旨在促使中华大地上的每一个人都能成为读书人,让每个人的真、善、美和创造力,通过阅读而不断蔓延,涓滴凝聚,为子孙后代汇集成浩瀚雄浑的文明之洋、心灵之海,潮汐奔涌,推动“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。

对此,全民阅读促进条例征求意见稿第二十七条规定,国家鼓励学校图书馆、科研机构图书馆向公众提供全民阅读服务。

这条新增加的规定引起了莫纪宏的注意。

“在信息时代,出版物成井喷态势,读者面对众多读物如何选择,可能会有不少困惑,高校图书馆应参与到向社会推介优质阅读的工作中去。”莫纪宏说。

莫纪宏指出,目前高校图书馆只针对学生及老师开放,但在学校放假期间,图书馆资源就被闲置,高校周边的很多居民无法享受这些资源,十分可惜。

“高校图书馆对社会公众开放可实现资源共享,在不影响师生借阅的情况下提倡开放。”莫纪宏说,这是为民众创造阅读条件,阅读设施最大程度为公众提供便利,有利于将高校的经验与社会阅读进行分享,在整个社会的阅读推广过程中发挥高校图书馆应有的作用。

“学校图书馆向公众开放借鉴了体育设施向公众开放的思路。”聂震宁指出,我国很多大型体育场馆在没有国家赛事的时候,可以租借给社会团体举办体育、演艺活动等,充分将资源加以规划利用,实现了双赢。

“高校作为人才与知识的汇聚地,在城市文化建设与精神凝练方面,其辐射作用与传承创新作用是不言而喻的。”聂震宁认为,高校图书馆应与公共图书馆实现资源共享。

在聂震宁看来,公共图书馆与高校图书馆面向不同的服务群体。前者更多是面向普通读者,小说、文化读物、儿童读物、音像制品比较多。如需要更专业的资料,则可以选择后者。双方资源共享,可以各取所长。

全民阅读应实现全覆盖

“国家促进全民阅读,应遵循公益性、基本性、均等性、便利性的原则。国家和地方各级人民政府应依法保障公民参加全民阅读活动的权利。”郝振省指出。

对此,征求意见稿第六条规定,国家扶助革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的全民阅读促进工作。第二十五条规定,国家鼓励和支持为视障等阅读障碍者提供盲文出版物、大字出版物、有声出版物等,并逐步改善视障等阅读障碍者的阅读条件。

“应满足弱势群体阅读需求。弱势群体包括老年人、残疾人、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人。”聂震宁认为,通过阅读救助活动,不但可以满足他们的精神文化需求,还能提高他们的生存能力和生活质量。

在聂震宁看来,既然是全民阅读,那么就是全覆盖的概念,不仅包括普通人,还包括那些条件艰苦、阅读能力差的人,作为全民的一部分,社会必须关怀这些群体。

“这就需要我们通过立法,通过以政府为主导的模式关心他们。采取循序渐进的模式,缩短差距,帮助他们克服阅读上的困难。”莫纪宏说,加大对城市社区、农村地区等基层阅读设施建设和服务的投入,促进全民阅读均衡协调发展。

作为全民阅读的倡导者和积极推动者,聂震宁说,他曾经为一类特殊群体的阅读者提出过建议,那就是服刑人员和戒毒人员。

征求意见稿第十四条规定,监狱、戒毒场所和社区矫正机构等应当为服刑人员、戒毒人员和社区矫正对象提供必要的阅读条件,开展阅读活动。

“这条规定采纳了我的建议。”聂震宁的初衷是,除了文盲、贫困者、儿童等阅读弱势群体,其实服刑人员等社会边缘人群更需要社会关心。

“书籍是人类进步的阶梯。”在聂震宁看来,阅读很可能成为他们重获“新生”的途径,他们可以从阅读中获得新的技能,提升认识世界的能力,改变人生观、价值观、世界观,思有所悟,悟有所感,走上改造自我的道路。

编辑:书评随笔 本文来源:全民阅读开展10年惠及亿万人,文化民生的重大举

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